Verhalen van: Leerlingen | Ouders | Medewerkers | Media | Toon alle
Democratisch onderwijs vrijheid, gelijkwaardigheid voor leerlingen?
Dit stuk is oorspronkelijk geschreven voor het vakblad van filosofiedocenten in het voortgezet onderwijs (vfvo) door Olle Spoelstra
Coronatijd
Donderdag 12 april: persconferentie over Corona. Allerlei maatregelen worden afgekondigd. Hoge scholen en universiteiten moeten online gaan lesgeven
Weer naar school
Een klein beetje spanning voelde ik vanmorgen toen ik weer naar school ging.
En dan valt alles stil
En dan valt alles stil. Of eigenlijk niet stil: alles wordt anders, voor even. Net als alle andere scholen is ook VO De Vallei tijdelijk gesloten. Althans, het gebouw. Inmiddels bestaat de hele school al enkele weken online
Een dag op VO De Vallei
Luisterend naar de mooie rustige muziek staan Lieke en ik in het atelier. De muziek komt uit de ruimte naast het atelier: de dans-theaterruimte.
Niets leren, is dat wel mogelijk?
De sneeuwpop staat buiten en wij zijn inmiddels alweer binnen, met de gesmolten sneeuw in onze mouwen. Laten we warme chocolademelk gaan maken!
Alle docenten geven hier op hun eigen manier les
Als je op een reguliere school zit heb je vast een rooster waarop staat waar je heen moet, welke les je krijgt en van wie. Hier op De Vallei gaat dat net even anders. We hebben wel lessen en docenten voor elk vak, maar er is geen verplicht rooster waar iedereen zich aan moet houden. De dag ziet er voor elke leerling anders uit.
Best moeilijk, zelf bedenken wat je wilt leren
Hier op school mag je eigenlijk alles zelf bepalen. Je mag een les volgen of aan een opdracht werken, maar ook even naar de Albert Heijn lopen, een potje voetballen op het veldje verderop, lekker uitslapen ‘s ochtends of zelfs een dagje vrij nemen. Het kan allemaal.
Zo wordt een nieuwe docent aangenomen
De docentenkring zit met elkaar om de tafel. Er is een aardrijkskunde docent nodig. ‘Ik ken misschien wel iemand,’
We hoeven niet allemaal om 8 uur op school te zijn
Onze school opent om 8.15 uur. Dat betekent niet dat we er allemaal om 8.15 uur moeten zijn.
Ik dacht dat ik de hele dag niets hoefde te doen
Voordat ik in 2016 hier op school kwam, zat ik op een reguliere middelbare school. Daar had ik een hekel aan leren. Ik vond het saai en begreep niks van wat de leraren uitlegden.