De Consentvrouwe is een podcastserie over leven in gelijkwaardigheid. Baudy Wiechers gaat in gesprek met mensen die hun eigen verlangen serieus nemen en zo verrassende dingen in beweging zetten. Met Suzanne Thissen spreekt ze over het belang van het begrijpen wanneer een kind leerrijp is.

Als peuters tussen de 4 en 5 jaar oud zijn mogen ze naar domein 1. Hun wereld wordt dan in één keer veel groter. Als ze gaan wennen, maken een staflid en wat andere jonge studenten een rondje over het terrein om de grenzen te verkennen

Toen wij achttien jaar geleden begonnen met de school waren wij behoorlijk voorzichtig en wilden we ons nieuwe concept goed beschermen. In die tijd ging onze aandacht vooral uit naar de vrijheid en participatie van de studenten en nog niet zozeer naar de participatie van de ouders

Zeven jaar geleden heb ik de overstap gemaakt naar democratisch onderwijs. Ik voelde me niet fijn meer in het reguliere onderwijs, ik raakte er erg overprikkeld

Het is februari 2021. De scholen zijn gesloten, maar wie zich aan het voorbereiden is op de examens of wie het thuis zwaar heeft, kan gelukkig naar school toe

'Wij willen gamen, wij willen gamen!' Een groepje studenten staat roepend voor het raam van de kringenkamer.

We laten de carnavalsvakantie vervallen. Dit is het voorstel dat we bespreken in de kring van vandaag.

Plan B, Sociocratische School in Stadskanaal is een jonge school in het noorden van Nederland.

Ik was net 16 toen ik naar De Ruimte kwam, diep gefrustreerd over het systeem van de montessorischool waar ik toen zat. De eerste keer dat ik in Soest kwam kijken viel er een zware last van mijn schouders.

Eric ging in gesprek met Armando, Tony en Vlinder, drie leerlingen van de democratische school DOE040 en ervaringsdeskundigen wat betreft leren in vrijheid en gelijkwaardigheid.

Uit het niets zegt Emma ineens: ‘Ik vind het zielig!’ Na enig doorvragen blijkt dat ze het zielig vindt voor de kinderen die nog in Sint geloven dat hij niet naar LOS komt.

Janneke appte: ‘Je moet voor jou aan de achterkant naar binnen.’ Dat klopte

Eric Mijnster ging in gesprek met Suzanne Thissen, mede-oprichter van de democratische school DOE040 en expert in de cognitieve ontwikkeling

Kinderen op basisschool Vivre in Rotterdam hadden een griezelige dag. De gymzaal van hun school is omgebouwd tot horror-spookziekenhuis

Salomé, Melvin en Ot werken vrijwel elke dag in het atelier, met Fimo-klei. Ze maken miniaturen van allerlei voorwerpen

‘Potje poolen?’ Ik kijk Twan in zijn ogen aan. Zijn blik verklapt dat hij niet voor spek en bonen wil spelen. Ik ga de uitdaging aan.

Boy, Luuk, Ramon, Rick en Thomas hebben hun hele schoolleven op een democratische school doorgebracht

Het is de derde dinsdag van September… Vorige week kondigde de inspectie aan dat ze een gaatje in de agenda had en graag vandaag langs wilde komen

Hoe kom je van ‘niets’ tot ‘iets’? is een vraag die de laatste weken toevallig (?) een paar keer voorbij kwam

Bij alles wat je doet en meemaakt, leer je. Je kunt niet niet leren. Dat is ons uitgangspunt.